Técnicas y procedimientos de valoración inicial y recogida de muestras diagnosticas para TCAE
ED1021
Referencia
30 horas recomendadas
Horas
Online/Teleformación
Formato
Seguimiento, asesoramiento personalizado y apoyo técnico
Este curso cuenta en todo momento con el apoyo de un equipo de atención al alumno cuyo objetivo es asesorar sobre cualquier duda o incidencia técnica que el alumno pueda tener durante su realización. Su misión es facilitar la realización satisfactoria del curso de forma cómoda y flexible a las necesidades de cada alumno.
Docentes y tutores
Este curso está tutorizado por profesionales expertos en la materia a trabajar, con amplia experiencia laboral, además de experiencia docente en universidades, escuelas profesionales y escuelas de negocios.
Su misión es adaptar el contenido on-line a los alumnos y sus necesidades concretas, con el objetivo de garantizar el aprendizaje práctico de los contenidos. Nuestros tutores están a disposición de los alumnos para solventar cualquier duda o problema que encuentren.
Sistema de aprendizaje y metodología
Nuestro sistema de aprendizaje se basa en convertir el curso en una experiencia enriquecedora, eficaz, flexible y personalizada. Para ello todo nuestro equipo, docentes, tutores y asesores, mantienen en todo momento una interactuación directa con cada alumno, personalizando el plan de estudio que mejor resultado le garantice.
La realización del curso se lleva a cabo mediante Metodología Online, para lo cual EDESAE pone a disposición de los alumnos su Plataforma de Formación (LMS) configurada para una ágil y fácil navegación y que además incorpora herramientas innovadoras que permiten al alumno el aprendizaje de forma enriquecedora, amena y dinámica:
- Foros de interactuación y debate con el grupo de trabajo.
- Mensajería individual y directa con los docentes y tutores para efectuar las consultas necesarias.
- Material didáctico multimedia.
- Videos explicativos de la materia teórica.
- Manual digital descargable.
- Enlaces y adjuntos para ampliar la información y contenidos principales.
- Ejercicios interactivos para la aplicación práctica de los conocimientos aprendidos.
- Evaluaciones y tests para comprobar el aprendizaje del alumno.
Objetivos
Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para identificar posibles anormalidades en las eliminaciones y secreciones de pacientes que puedan aportar información útil para el diagnóstico, tratamiento y cuidados por parte del personal médico y de enfermería.
Contenidos
1. Introducción: La importancia de la cloración inicial y la debida recogida de muestras para el análisis diagnóstico por parte de los TCAE
2. Esputo
- Exputos
- Expectoración
- Tos
3. Vómitos
4. Orina
- Aparato urinario: anatomía
- Formación de la orina
- Alteraciones más frecuentes en la orina
5. Heces
- Enemas
6. Bibliografía
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